一、课程信息

课程号：08402567

课程体系：专业必修课

学分：3

考核方式：论文、书评

教学方式：讲授+讨论+自学

负责教师：张大庆

二、课程介绍：

本课程是关于科学、技术与医学历史阅读和写作的高级研修课程。目的是让科学技术和医学史的研究生及时把握医学科学和医学史研究的前沿和动向并予以批判性的审视：(1)泛读《柳叶刀》、《英国医学杂志》（BMJ）、《美国医学会杂志》（JAMA）、《新英格兰医学杂志》（NEMJ）的文章； (2)精读科学史、医学史研究权威杂志的最新文章，如“Social Historyof Medicine”, “Medical History”, “History of Medicine and Allied Science”, “ISIS”, “Bulletin ofHistory of Medicine”，及时追踪欧美医学史研究的前沿问题、方法、史料和理论；并加强学生的写作能力。

教学要求：追踪医学研究最新的动向和重大发现，予以历史视角下的批判性思考。了解科学技术与医学史的前沿，包括问题、方法、史料和理论，能运用科学、技术与医学史的理论与知识对医学发展进行分析，提出有见地的观点和看法。结合研究生论文撰写来检验学习运用情况。

三、课程大纲与参考文献

1、导论 授课2学时

2、医学经典文献 授课3学时 讨论2学时

3、研究综述 授课3 学时 讨论2学时

4、内史与外史 授课 3 学时 讨论2学时

5、口述史 授课3 学时 讨论2学时

6、定量与定性 授课3学时

7、微观史与宏观史 授课3 学时 讨论2学时

8、社会史的转向 授课3 学时 讨论2学时

9、文化史的转向 授课3学时

10、图像的转向 授课2 学时 讨论2学时

11、超越辉格史 授课3 学时 讨论1学时

12、学术书评 授课2 学时 讨论2 学时

参考教材：

Greene JA. Generic: The Unbranding of Modern Medicine. Baltimore: Johns Hopkins University Press, 2014.

Allan Brandt. The Cigarette century: The Rise, Fall, and Deadly Persistence of the Product That Defined America.2009.

John Pickstone. Ways of knowing: a new history of science, technology and medicine,

Randall Packard. A History of Global Health. Baltimore: Johns Hopkins University Press, 2016 Greene JA. Prescribing by Numbers: Drugs and the Definition of Disease. Baltimore: Johns HopkinsUniversity Press, 2007.

Frank Huisman, John Harley Warner. Locating history of medicine: The Stories and Their Meanings. Johns Hopkins University Press, 2006

约翰·伯纳姆.什么是医学史. 颜宜葳译，张大庆校. 北京大学出版社，2010.

扩充性资料：

Lancet

Brtitish Medical Journal

Journal of Americian Medical Association

New England Journal of Medicine

History of Medicine and Allied Science

ISIS

Medical History

Social History of Medicine

Bulletin of History of Medicine

网络教学环境：

http://www.uniteforsight.org/global-health-history/module1

http://wellcomelibrary.org/teaching-and-learning/history-of-medicine-resources/

http://www.histmed.org/

http://meds.queensu.ca/medicine/histm/cshmweb/news-nouvelles.html

http://www.hssonline.org