编者按：

  2024年11月7日晚，《科技史上的北京大学》课程邀请了北京大学心理与认知科学学院副院长姚翔研究员担任主讲。姚翔老师以《走过百廿年的北大心理学》为题，以时间为序，将北大心理学的发展分为五个历史阶段，利用丰富的史料展现了北京大学心理学在过去120年中从草创到繁盛的风雨历程。历代北大心理人薪火相传，在各个历史时期投身科学前沿，服务祖国发展大局，以奉献和热忱熔铸了北大心理学的笃实学风。

  自1879冯特在德国莱比锡大学建立第一个心理学实验室以来，心理学在全球范围内茁壮成长，在现代科学已经形成的7个主要领域中，心理学是枢纽学科之一。面对不同学科背景的听众，姚老师在讲座开始之初以浅出深，介绍了心理学的定义与目标，并从三个轴向维度引介了当代心理学的主要门类。介绍了学科发展的宏观背景之后，姚老师展开了北大心理学史的探索。

1.开创现代中国心理学纪元（1900-1937）

  1902年，服部宇之吉应清政府邀请担任京师大学师范馆总教习，为学生讲授心理学，拉开了北京大学心理学教育的帷幕。在服部宇之吉任教期间，他编写的《京师大学心理学讲义》影响广泛。1903年，清政府在《奏定学堂章程》中明确了心理学课程在京师大学堂教育体制中的合法地位。1906年，被誉为“中国现代心理学之父”的王国维在《奏定经学科大学文学科大学章程书后》将心理学定义为学科“必援之科目之一”，并陆续翻译出版了心理学、教育学相关书籍。

  蔡元培校长在德国留学期间（1907年-1911年及1912年秋-1913年夏）曾亲临莱比锡大学聆听冯特讲授心理学与哲学史，学习实验心理学课程三次，深受启发。1917年，上任北京大学校长后，蔡元培积极推动北大心理学教育。在蔡元培校长的支持下，陈大齐于1917年建立中国第一个心理学实验室。1918年，陈大齐编撰了中国第一本自编的大学心理学教科书《心理学大纲》，全面介绍了当时西方心理学的丰富内容和最新成就。此后，华盛顿大学心理学博士樊际昌于1922年加入北京大学，在北大任教期间开设普通心理学、社会心理学、变态心理学、心理卫生及精神卫生等课程，接轨国际主流心理学教育。

  在初代学人的努力下，北大心理学科初具规模，引领创新。1919年，在蔡元培、陈大齐的倡导下，北京大学开创了中国大学新生心理测试的先例；1920年至1925年间，北大学者相继出版了心理学论著，向群众科普心理学知识；1926年，北京大学心理学系正式成立。此时北大心理学系已对学生要求修习主科的同时，辅修其他学科才可毕业，反映了北大心理学教育的先进理念与踏实学风。

2.硝烟弥散的战争时期（1937-1949）

  1937年，北平沦陷，北京大学心理学系随校南迁。10月2日，在北京大学、清华大学、南开大学三校联合办学的背景下，北京大学哲学系和教育学系（含心理学专业）、清华大学哲学系和心理学系、南开大学哲教系合并，组成“哲学心理学教育学系”，三校心理学教育力量合于一处。清华大学心理学系主任周先庚教授负责西南联大哲学系心理组办学，在艰难的环境下为中国心理学的发展存续了香火，并推动心理学的实践应用，如以心理测试帮助中国军队筛选伞兵候选人等。

3.建国后的前30年发展（1949-1978）

  1952年院系调整，清华大学原理学院的心理学系、原燕京大学文学院的心理学系等机构被合并到北京大学哲学系心理学专业，由孙国华教授担任主任。依靠6名教授、2名讲师和3名助教，北大心理学专业成立了心理学实验和普通心理学两个教研室，确立了当时北京大学心理学的学科布局。此时北京大学心理学专业进入相对快速发展时期，学习苏联模式的思潮在教学计划和培养方案上得到了体现。1954年制定了“心理学专业五年计划”，对心理学的发展起到了重要作用，当时的心理学系集中了一大批著名学者，形成了“老、中、青”三结合的局面，在教学、科研、人才培养等方面都取得了丰硕成果，北京大学成为当之无愧的中国心理学重镇。从1954级开始，学系陆续留下毕业生任仁眉、杨博民、许政援、曹启刚等人，加强各实验室力量和授课力量，同时丰富的毕业生也流向中国科学院等单位，散布全国各地，逐步成长为中国心理学事业的栋梁。

  “文革”浩劫使北京大学心理学专业跌入谷底，1966年开始，北大心理学专业不再招生，1975年被迫解散。然而，在极其艰难的岁月里，心理学专业的教师们还是不忘将心理学知识服务于社会，展现了专业科学工作者对科学精神的不懈追求。

4.恢复建系后的20年（1978-1998）

  1977年8月，在中国心理学会心理学规划座谈会上，潘菽等学者指出应该在北京大学首先恢复建立心理学系。孟昭兰等人向北京大学领导汇报并得到领导批准。1977年12月27日，北京大学向教育部提交了《关于在北京大学建立心理学系的请示报告》，同时成立五人筹备小组。1978年，北京大学心理学系恢复建系，是全国首个恢复建立的心理学系。随后，本科生（1978年）、硕士研究生（1982年）和博士研究生（1987年）的招生工作相继恢复。截至1983年，有教师23人，其中副教授以上职称有12人，全系分为普通心理和实验心理教研室、生理心理和变态心理教研室两大教研室。恢复建系后，心理学系逐步恢复心理学教学与科研仪器设备，教学科研初具规模。

  1983年，在荆其诚的推动下，北京大学心理学系与美国密歇根大学心理系建立了系际交流与合作关系，诺贝尔奖获得者、著名认知心理学家司马贺（Herbert Simon）专程来华访问半年，并开设系列讲座，同时心理学系还向国外派遣数名留学生。1986年，北京大学建立了第一个国家重点实验室“视觉与听觉信息处理国家重点实验室”，心理学系陈舒永等多位教师参加了相关学术活动，为心理学进入交叉学科协同科研领域开创了良好的开端，初步形成了沿认知神经科学方向发展的研究力量。

5.百年校庆、继往开来（1998年至今）

  1998年，北京大学百年诞辰之际，北京大学启动了创建世界一流大学计划，心理学系庆祝了恢复建系20周年，由此心理学系进入飞速发展阶段，在师资队伍、科研经费、实验室建设、基础设施等方面得到全面加强。2011年，IDG创始人兼董事长Patrick McGovern及其家族向北京大学捐赠了1000万美元，建立北京大学-IDG/麦戈文脑科学研究所；2015年，行为与心理健康北京市重点实验室获批建立；2016年5月，北京大学心理学系正式更名为心理与认知科学学院；2019年，心理与认知科学学院成立四个学科方系。北京大学心理学科持续推进“双一流”建设，在脑与认知科学、管理与社会、临床与健康、发展与教育等心理学领域均衡发展，学科排名稳步上升，现居亚洲首位，世界前30。北大心理学科重点建设“脑认知和脑计算”“心理健康”等领域，围绕科学前沿，服务于国家重大需求。

6.结语

  北京大学是中国科学心理学的发源地。二十世纪初，先贤们为了改革中国、重塑国民思想性格而倡导大力发展心理学，在北京大学开创了现代中国心理学的纪元。回顾历史，心理学在北京大学的发展已经走过了一个多世纪。在这百年风雨沧桑中，无论是在和平发展时期还是在社会剧变时期，北京大学的心理学人从未停止前进的脚步，为心理学在北京大学、中国乃至全世界的普及和发展做出了自己的贡献。