一、课程信息
课程号：08402565
课程体系：专业必修课
学分：3
考核方式：课堂报告+期末论文
教学方式：课堂讲解+阅读讨论+史迹考察
负责教师：张藜
二、课程介绍：
为科学技术史专业的基础课程。本课程以时间为轴，通过全面、客观地学习西方科学技术自近代以来传入中国并逐步实现本土化、建制化和现代化的曲折历程及其文化、经济、政治等社会背景，理解并掌握在中国社会背景下科技发展的路径选择以及对中国现代化进程的重大贡献和作用。教学中将科学性与历史性、知识性与学术性相结合，启发学生对科学精神、科学本身的价值以及人文价值的深入思考。同时帮助学生初步掌握中国近现代科技史的研究方法，增强研究生对中国近现代科学技术史的兴趣以及独立发现问题、解决问题的能力。本课程实行课堂讲授与阅读讨论、史迹考察相结合，通过丰富的历史文献、图片及影像资料，帮助学生领会科技史中所体现出的科学思想和科学精神，提高教学效果；为学生提供一定阅读量的经典文献，以课堂汇报和课堂讨论以及课程论文对学生进行评估考核。
三、课程大纲与参考文献
（一）导言（3学时）
1.中国近现代科技史研究概述
2.学习中国近现代科技史的目的和方法
3.中国近现代科技史主要参考资料与书目
（二）明清时期西学传入与中西文化碰撞（3学时）
1.耶稣会士与欧洲近代科学的引介
2.中西文化在科技上的碰撞与磨合
（三）鸦片战争后格致之学的西化（3学时）
1.基督教与西方现代科学知识的传播
2.中国传统学术的西化
（四）近代中国的早期工业化尝试（3学时）
1.以科技为中心的自强运动
2.晚清的现代科学体系雏形
（五）中国科学家职业群体的形成与演进（3学时）
1.中国第一代科学家的出现
2.赛先生与科学启蒙
（六）科学教育的现代转型与普及（3学时）
1.学制改革与科学教育的制度化
2.留学潮与科学人才的养成
（七）现代科学在民国的体制化建设（3学时）
1.中央研究院：科学与政府之间
2.科学事业的多元结构
（八）民族工业的快速发展及其科技基础（3学时）
1.民国时期民族工业发展特征
2.新技术在民族工业企业中的应用
（九）战时中国之科学（3学时）
1.“服务于战时所需”
2.战后重建计划与“晋材楚用”
（十）新中国与新科学（3学时）
1.科技发展与社会主义工业化
2.“向科学进军”与中国现代科技体系的全面建设
（十一）探索社会主义的科研模式（3学时）
1.科技事业领导体系的形成
2.科研与革命
（十二）改革开放下的科技体制改革（3学时）
1.科技体制改革的社会背景与历史进程
2.科技体制改革四十年的成效与问题
（十三）全球化进程中的当代中国科技事业（3学时）
1.科技创新与深化科技体制改革
2.科技发展与人类文明的未来
（十四）史迹考察（3学时）
（十五）课程报告（第一次）
（十六）课程报告（第二次）
参考文献及书目：
【1】 James Bartholomew 著. The Formation of Science in Japan: Building a Research Tradition. New Haven: Yale University Press. 1989.
【2】 James Reardon-Anderson 著. The Study of Change: Chemistry in China, 1840-1949. Cambridge: Cambridge University Press. 1991.
【3】 Jing Tsu and Benjamin Elman 主编. Science and Technology in Modern China, 1880s to 1940s. Leiden: E. J. Brill. 2014.
【4】 Joel Andreas 著. Rise of the Red Engineers. Stanford University Press. 2009.
【5】 Jonathan Spence 著. To Change China: Western Advisers in China, 1620-1960. Penguin Putnam, Inc. 2002.
【6】 Peter Buck 著. American Science & Modern China. Cambridge Univ. Press. 1980.
【7】 艾尔曼著. 原祖杰等译. 科学在中国（1550-1900）.中国人民大学出版社. 2016.
【8】董光璧主编. 中国近现代科学技术史. 科学出版社. 1997.
【9】 格雷姆著. 叶式騆\黄一勤译. 俄罗斯和苏联科学简史. 复旦大学出版社. 2000.
【10】 理查德.P.萨特米尔著. 袁南生等译. 科研与革命：中国科技政策与社会变革. 国防科技大学出版社. 1989年.
【11】 刘钝/王扬宗主编. 中国科学与科学革命：李约瑟难题及相关问题研究论著选. 辽宁教育出版社. 2002.
【12】周锡瑞著. 叶：百年动荡中的一个中国家庭. 山西人民出版社. 2014.
【13】张剑著. 赛先生在中国——中国科学社研究. 上海科学技术出版社. 2018.
【14】 张藜著. 新中国与新科学：高分子科学在现代中国的建立. 山东教育出版社. 2005.
